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Tutor per il Sostegno delle Autonomie

In collaborazione con il centro di Formazione STRUCTURAL EUROTRAINING SRL – Cursuri Autorizate Bucarest Romania

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Inclusione dello Studente con Disabilità

La figura del Tutor

Di fondamentale importanza per garantire la didattica inclusiva è il sostegno scolastico. Gli assistenti/tutor e gli operatori inseriti nelle scuole di ogni ordine e grado rappresentano un ruolo importante di affiancamento e supporto al docente di sostegno, al fine di favorire la didattica inclusiva degli alunni disabili aventi diritto a misure di sostegno e integrazione (legge 104/92).

Intervento del Tutor

L’Assistente, pur rientrando all’interno del personale non docente, si interfaccia con i docenti di classe e la sua attività è complementare a quella dell’insegnante di sostegno. Il suo intervento è centrato essenzialmente
sulla relazione, a soddisfare gli interessi e i bisogni dell’alunno disabile, attraverso l’individuazione di risorse ed opportunità che gli permettano di vivere maggiori possibilità di partecipazione ed integrazione.

Programma

Modulo 1: 

Sostenere lo sviluppo del linguaggio del bambino

Modulo 2: 

Creare il contesto quotidiano per la stabilità emozionale del bambino

Modulo 3: 

Fornire l’assistenza necessaria per il bambino 

Modulo 4: 

Realizzazione dell’istruzione specializzata del bambino 

Modulo 5:
Sostenere l’integrazione del bambino nella vita sociale
Modulo 6:
Garantire il mantenimento delle relazioni tra bambino e la famiglia
Modulo 7:
Mantenere l’integrità e la sicurezza del bambino sviluppando l’empatia e la fiducia in se stessi
Modulo 8:
Pianificazione delle attività

SCOPO DEL CORSO

Garantire la formazione per offrire il supporto necessario ai membri dei gruppi vulnerabili per la loro integrazione nell’ambiente scolastico e sociale;

OBIETTIVO

Familiarizzazione con aspetti specifici
della consulenza psico-pedagogica di persone in situazione di esclusione sociale;
Familiarizzazione con le politiche nazionali e internazionali per aumentare il livello di integrazione dei gruppi a rischio di esclusione sociale

FAMILIARIZZAZIONE

Pianificazione e svolgimento di attività di
consulenza per persone in situazione
di esclusione sociale.

PIANIFICAZIONE

DESTINATARI

Il corso di formazione vuole anticipare l’anno di specializzazione per l’insegnamento per tutti coloro che intendono inserirsi nelle graduatorie per il sostegno. Il percorso formativo permette l’apprendimento di didattiche aggiuntive alla formazione

dell’ insegnante, attinente all’integrazione scolastica degli alunni in situazione di handicap.

Il corso è diretto ai possessori di Diploma di Scuola Secondaria Superiore di durata almeno quinquennale.

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